Universalizar el acceso a las tecnologías digitales: no lo dice AF, lo dice la CEPAL
“Entre el primer y segundo trimestre de 2020, el uso de soluciones de teletrabajo aumentó un 324% y la educación en línea, más del 60%”, describe el séptimo informe que la Comisión de Naciones Unidas publicó acerca de la evolución y los efectos de la pandemia de COVID 19 en América Latina y el Caribe. En él, y con más datos que ilustran un panorama verosímil, queda dicho que para un mundo digital de todos falta todavía mucho, más aún en territorios no centrales y de frontera, como lo es Jujuy, por ejemplo. Aquí, la presentación de los análisis, y el acceso para que descargués el documento.
“Entre el primer y segundo trimestre de 2020, el uso de soluciones de teletrabajo aumentó un 324% y la educación en línea, más del 60%”, describe el séptimo informe que la Comisión de Naciones Unidas publicó acerca de la evolución y los efectos de la pandemia de COVID 19 en América Latina y el Caribe. En él, y con más datos que ilustran un panorama verosímil, queda dicho que para un mundo digital de todos falta todavía mucho, más aún en territorios no centrales y de frontera, como lo es Jujuy, por ejemplo. Aquí, la presentación de los análisis, y el acceso para que descargués el documento.